机械电子工程本科专业人才培养方案
发布时间：2016-04-27 发布者：陆双双 点击：
机械电子工程本科专业人才培养方案
专业代码：080204
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，掌握机电工程方面的基本理论、基本知识以及现代机电一体化技术和工业控制技术，具有机电控制系统设计、检测与维修等专业能力，能从事机电设备系统及元件的研究、设计、开发，机电设备的运行管理与营销等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习与机电工程相关的机械、电子、控制、计算机等方面的基本理论和基本知识，接受制图、机械设计、测试、机电系统控制等方面的基本训练，掌握机电系统测试与信号分析、机电系统及元件设计、分析，机电设备运行、管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，整体素质优良；
2、掌握较扎实的数学、物理、力学等学科基础理论知识；
3、系统掌握本专业领域的机械、电子、控制、计算机等专业基础知识；
4、具有本专业必备的机电系统集成及智能化、机电液控制、信号处理与计算机应用等专业知识，并了解其学科前沿及发展趋势；
5、具备必要的制图、设计、计算、测试和基本工艺操作等基本技能；
6、具有较强的计算机、外语应用能力和一定的文献检索能力，并具备一定的人文、艺术及其他社会科学基础素养；
7、具备较强的自学能力、创新意识和较高分析问题、解决问题的综合素质；
8、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
三、专业方向
机械电子工程专业是涵盖机械工程、电子科学、材料科学、信息技术等多学科交叉融合的跨领域专业，社会不同领域、不同分工对本专业人才有着不同的需求，经济社会发展需要多层次、多类型的人才培养规格和模式。为了培养一专多能的应用型创新创业人才，考虑到学生在机械电子工程学科基础上的专业发展，将本专业分成以下两个专业方向：
1、机器人技术：学习和掌握机电系统控制技术、机器人本体设计、机器人控制系统设计、机器人运动仿真与模拟、人机工程学及虚拟仪器等相关理论和实践。
2、机电液一体化控制：学习和掌握机电液一体化控制方面的基本理论，具有较强的机电产品控制系统开发基本技能，能够利用现代信息技术和数字化手段，从事现代机电产品控制系统设计。
四、素质与能力分析表（表一）
综合素质能力 |
专项素质与能力 |
对应课程或实践 |
1.基本素质与能力 |
1.1政治素质 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策等 |
1.2人文科学素质 |
应用文写作、中国近代人物研究、明史十讲等 |
|
1.3身心素质 |
军训、大学体育、大学生心理健康教育等 |
|
1.4分析运算能力 |
高等数学、线性代数等 |
|
1.5英语应用能力 |
大学英语、专业英语、应用型核心课程穿插英语等 |
|
1.6计算机应用能力 |
大学计算机基础、C语言程序设计等 |
|
1.7利用现代化手段获取信息能力 |
文献检索，毕业论文等 |
|
1.8组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力 |
演讲与口才、现代企业管理、质量管理、市场营销学等 |
|
2.学科基础知识及应用能力 |
2.1系统掌握与机械电子工程相关的自然科学基础知识 |
高等数学、理论力学、材料力学等 |
2.2电路设计、阅读与分析设计能力 |
电工技术、电子技术、电工电子技术实训等 |
|
3.专业基础知识及应用能力 |
3.1机械工程图的绘制与阅读能力 |
画法几何及机械制图、计算机绘图、三维软件基础等 |
3.2机械结构设计与分析能力 |
机械工程材料、互换性与测量技术、机械原理、机械设计等 |
|
3.3机电系统信号测试与分析能力 |
机械测试与信号处理、单片机原理与应用、机械工程控制等 |
|
4.专业核心知识及应用能力 |
4.1机电设备系统及元件设计、开发 |
机电系统设计、机械制造技术基础等 |
4.2机电设备运行管理 |
微机电系统、计算机接口技术、机电传动与控制等 |
|
5.专业实践技能与动手能力 |
5.1机械系统计算机控制技术 |
机械制造工程训练、机械原理课程设计、电工电子技术实训、机电系统综合实践、机电传动与控制课程设计、计算机接口技术课程设计等 |
6.创新创业能力 |
6.1创新能力 |
专业创新教育实践、创新创业论坛 |
6.2创业能力 |
专业创业教育实践、大学生创业教育 |
7.个性化发展能力 |
7.1人文素质 |
应用文写作、中国近代人物研究、明史十讲、演讲与口才等 |
7.2专业拓展 |
机械工程概论、机械结构有限元分析、机电系统可靠性工程、材料成形技术基础等 |
五、学制与学分
1．学制：标准学制4年，修业年限3-6年。
2．学分：最低修读176学分，其中课内教学环节必须修满128学分，实践教学环节必须修满48学分。
六、毕业与学位授予
学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。
授予工学学士学位。
七、全学程时间安排总表（表二）
|
一 |
短 1 |
二 |
短2 |
三 |
短3 |
四 |
合计 |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|||||
军训（含军事理论教育） |
2 |
2 |
||||||||||
入学教育和专业导论 |
（2） |
(2) |
||||||||||
课堂教学 |
15 |
17 |
18 |
15 |
15 |
16 |
10 |
104 |
||||
专业实习 |
1（1） |
2 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3（4） |
2 |
8 |
30 |
||
毕业实习 |
8 |
8 |
||||||||||
专业创新创业实训 |
2 |
2 |
||||||||||
毕业论文 （设计） |
6 |
6 |
||||||||||
复习考试 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
7 |
||||
机动 |
1 |
1 |
||||||||||
假期 |
6 |
8 |
6 |
8 |
6 |
8 |
6 |
42 |
||||
全学程总周数 |
25 |
27 |
2 |
25 |
27 |
3 |
25 |
28 |
2 |
25 |
16 |
204 |
八、实践性教学环节（表三）
课程编码 |
实践教学项目 |
学分 |
周数 |
安排学期 |
实践方式 |
SJ00001 |
入学教育 |
1 |
(2) |
第1学期 |
集中 |
SJ00002 |
军训（含军事理论教育） |
1 |
2 |
第1学期 |
集中 |
SJ00003 |
社会实践 |
1 |
(3) |
第2、4、6学期后暑期 |
由校团委统一安排 |
SJ16410 |
机械制图综合实训 |
2 |
2 |
第2学期 |
机械制图室和机房集中 |
SJ16411 |
认识实习 |
1 |
（1） |
第2学期 |
蚌埠安瑞克压缩机有限公司等 |
SJ16412 |
机械制造工程训练 |
3 |
3 |
第4学期 |
工程训练中心集中 |
SJ16413 |
机械原理课程设计 |
1 |
1 |
短2 |
设计室集中 |
SJ16414 |
电工电子技术实训 |
2 |
2 |
短2 |
工程训练中心集中 |
SJ16415 |
机械设计课程设计 |
2 |
2 |
第5学期 |
设计室集中 |
SJ16416 |
机械制造技术课程设计 |
1 |
1 |
第5学期 |
设计室集中 |
SJ16417 |
液压与气压传动课程设计 |
1 |
1 |
短3 |
设计室集中 |
SJ16418 |
机电传动与控制课程设计 |
1 |
1 |
第6学期 |
设计室集中 |
SJ16419 |
机电系统综合实践 |
2 |
2 |
第6学期 |
工程训练中心集中 |
SJ16420 |
专业技能训练 |
4 |
（4） |
第6学期 |
分散 |
SJ16421 |
计算机接口技术课程设计 |
1 |
1 |
短3 |
设计室集中 |
SJ16422 |
专业实习 |
8 |
8 |
第7学期 |
校外实习基地与学生自找实习单位结合 |
SJ16423 |
毕业实习 |
8 |
8 |
第8学期 |
工程训练中心与校外实习基地结合 |
SJ16427 |
专业创新创业实训 |
2 |
2 |
第8学期 |
工程训练中心 |
SJ16424 |
毕业论文（设计） |
6 |
6 |
第8学期 |
学院集中安排 |
合计 |
48 |
42（10） |
九、课程设置及学时、学分比例表（表四）
课 程 类 型 |
学时 |
学分 |
占总学时（学分）比例 |
||
通识教育课程平台 |
786 |
43 |
33.7% |
33.6% |
|
专业教育课程平台 |
学科基础课程 |
562 |
30.5 |
50.6% |
50% |
专业基础课程 |
366 |
20 |
|||
专业核心课程 |
252 |
13.5 |
|||
创新创业教育平台 |
创新创业基础课程 |
51 |
3.5 |
4.9% |
5.4% |
创新创业核心实训课程 |
63 |
3.5 |
|||
专业方向课程模块 |
机电液一体化控制 |
144 |
8 |
6.2% |
6.3% |
机器人技术 |
144 |
8 |
|||
个性化拓展课程 模块 |
人文素质 |
36 |
2 |
4.6% |
4.7% |
专业拓展 |
72 |
4 |
|||
总 计 |
2332 |
128 |
100% |
100% |
|
十、主干学科
机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程
十一、核心课程
1、微机电系统（Micro-Electro-Mechanical System）
学时：54（教学做一体化，不严格区分理论和实践） 其中企业行业专家授课学时9个学时。
学分：3 其中企业行业专家授课学分0.5。
课程简介：本课程全面讲解微机电系统的基础知识，主要包括半导体制作工艺、执行器、微系统的工作原理、制作方法及应用范围。详细介绍各种新发展的微检测技术、微系统设计、建模方法等。分析了微系统中的工程特点以及与传统工程科学的区别。
教学方法或手段:多媒体结合板书。
教学评价方式: 平时成绩占40%，期末考试占60%。
教材选用: 苑伟政主编.《微机电系统》，西北工业大学出版社,2011.
2、机械测试与信号处理(Mechanical test and signal processing)
学时：54（理论课学时48，实践课学时6） 其中企业行业专家授课学时9个学时。
学分：3 其中企业行业专家授课学分0.5。
课程简介：本课程主要介绍了现代机械工程领域中各种常规工艺量，如压力、温度、转速与功率、流量与流速等，以及相关机械量，如位移或位置、振动和噪声等参数的测量技术；并介绍了常见测试系统组建中所需要的技术理论知识，如模拟信号、数字信号的获取与处理，虚拟仪器、信号分析系统等。
教学方法或手段:多媒体结合板书。
教学评价方式:平时成绩占30%，期末考试占70%。
教材选用: 宋爱国.《测试信号分析与信号处理》，机械工业出版社，2006年.
3、计算机接口技术（Computer principle and interface technology）
学时：48（教学做一体化，不严格区分理论和实践）其中企业行业专家授课学时9个学时。
学分：2.5 其中企业行业专家授课学分0.5。
课程简介：本课程以计算机应用为基础，详细阐述了计算机接口技术的原理与应用，主要介绍微型计算机的组成原理、体系结构、指令系统以及程序设计基础等；在此基础上讲述输入、输出系统、中断系统、常用可编程接口芯片、总线、人机交互及其接口等有关知识。
教学方法或手段：在机房采取理实融合、教学做一体化的方式授课。
教学评价方式：期末考试(平时成绩占30%,期末考试占70%)。
教材选用：周荷琴，冯焕清等.《微型计算机原理与接口技术》（第5版）. 中国科学技术大学出版社，2013.
4.机电传动与控制（Electromechanical transmission and control）
学时：48（理论课学时40，实践课学时8）其中企业行业专家授课学时9个学时。
学分：2.5 其中企业行业专家授课学分0.5。
课程简介：本课程主要内容分为机电传动系统驱动元件与机电传动系统控制两部分，主要包括直流电机、交流电机、控制电机和传动控制的基础理论，控制电器和继电器—接触器控制系统，电力半导体器件，直流电动机以及步进电动机的开环和闭环控制系统等。
教学方法或手段:工程训练中心、实验室采用教学做一体化的方式授课。
教学评价方式:期末考试(平时成绩占40%,期末考试占60%)。
教材选用:杨叔子、李培根、李元元等. 机电传动与控制（第3版）.华中科技大学出版社，2011.1.
5.机电系统设计（Mechantronics System Design ）
学时：48（理论课学时36，实践课学时12） 其中企业行业专家授课学时9个学时。
学分：2.5 其中企业行业专家授课学分0.5。
课程简介：本课程主要介绍了机电系统的相关技术、设计方法与设计流程；阐述机电控制系统的基本组成、分类、性能指标以及控制系统的数学模型和分析方法；掌握常用传动部件及执行机构，传感器及其接口设计等实例。
教学方法或手段: 多媒体结合板书。
教学评价方式: 期末考试(平时成绩占30%,期末考试占70%)
教材选用:杨运强等.《机电系统设计基础》，冶金工业出版社，2014.6.
十二、教学进程表（表五）
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学时 分配 |
各学期学时分配 |
考核 方式 |
||||||||||
理 论 |
实 践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||||||||
TS26106 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
38 |
10 |
48 |
试 |
||||||||||
TS26102 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
24 |
8 |
32 |
试 |
||||||||||
TS26103 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
48 |
38 |
10 |
48 |
试 |
||||||||||
TS26104 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论I |
2 |
32 |
32 |
32 |
试 |
|||||||||||
TS26105 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论II |
4 |
64 |
44 |
20 |
64 |
试 |
||||||||||
TS15001-4 |
大学英语(I-IV) |
15 |
270 |
230 |
40 |
60 |
70 |
70 |
70 |
试 |
|||||||
TS19001-4 |
大学体育(I-IV) |
4 |
126 |
126 |
30 |
32 |
32 |
32 |
试 |
||||||||
TS28001 |
大学计算机基础 |
3 |
48 |
16 |
32 |
48 |
试 |
||||||||||
TS28003 |
C语言程序设计 |
4 |
72 |
48 |
24 |
72 |
查 |
||||||||||
TS18111 |
大学生心理健康教育 |
1 |
14 |
14 |
14 |
试 |
|||||||||||
TS26108-9 |
形势与政策（I-II） |
2 |
32 |
12 |
20 |
16 |
16 |
查 |
|||||||||
专业教育课程平台 |
学科基础课程 |
JC28001 |
高等数学A1 |
4.5 |
80 |
80 |
80 |
试 |
|||||||||
JC28002 |
高等数学A2 |
5 |
100 |
100 |
100 |
试 |
|||||||||||
JC28006 |
线性代数 |
2.5 |
48 |
48 |
48 |
试 |
|||||||||||
JC16404 |
理论力学 |
3 |
54 |
54 |
54 |
试 |
|||||||||||
JC16405 |
材料力学 |
3 |
54 |
50 |
4 |
54 |
试 |
||||||||||
JC16403 |
电工基础 |
3 |
54 |
44 |
10 |
54 |
试 |
||||||||||
JC16406 |
电子技术 |
3.5 |
64 |
56 |
8 |
64 |
试 |
||||||||||
JC16401 |
画法几何及机械制图 |
5 |
88 |
76 |
12 |
88 |
试 |
||||||||||
JC16402 |
计算机绘图 |
1 |
20 |
20 |
20 |
试 |
|||||||||||
专业基础课程 |
ZJ16409 |
机械工程材料 |
2 |
36 |
30 |
6 |
36 |
试 |
|||||||||
ZJ16402 |
互换性与测量技术 |
2 |
36 |
30 |
6 |
36 |
试 |
||||||||||
ZJ16405 |
机械原理 |
3 |
54 |
46 |
8 |
54 |
试 |
||||||||||
ZJ16406 |
机械设计 |
3 |
54 |
48 |
6 |
54 |
试 |
||||||||||
ZJ16407 |
机械制造技术基础 |
2.5 |
48 |
42 |
6 |
48 |
试 |
||||||||||
ZJ16408 |
单片机原理与应用 |
2.5 |
48 |
36 |
12 |
48 |
试 |
||||||||||
ZJ16410 |
机械工程控制基础 |
3 |
54 |
48 |
6 |
54 |
试 |
||||||||||
ZJ16404 |
液压与气压传动 |
2 |
36 |
30 |
6 |
36 |
试 |
||||||||||
专业核心课程 |
ZH16410 |
微机电系统 |
3 |
54 |
54 |
54 |
试 |
||||||||||
ZH16411 |
机械测试与信号处理 |
3 |
54 |
48 |
6 |
54 |
试 |
||||||||||
ZH16412 |
计算机接口技术 |
2.5 |
48 |
48 |
48 |
试 |
|||||||||||
ZH16413 |
机电传动与控制 |
2.5 |
48 |
40 |
8 |
48 |
试 |
||||||||||
ZH16414 |
机电系统设计 |
2.5 |
48 |
36 |
12 |
48 |
试 |
||||||||||
创 新 创 业 教 育 课程 平 台 |
基础课程 |
CJ00001 |
大学生创业教育 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
||||||||
CJ00002 |
大学生就业指导 |
2 |
24 |
24 |
12 |
12 |
查 |
|||||||||
JC16403 |
专业导论 |
0.5 |
9 |
9 |
9 |
查 |
||||||||||
核心实训课程 |
CX0002 |
创新创业论坛 |
0.5 |
9 |
9 |
9 |
查 |
|||||||||
CY0002 |
工业企业管理 |
1.5 |
27 |
27 |
27 |
查 |
||||||||||
CX0002 |
机电创新方法与实践 |
1.5 |
27 |
27 |
27 |
查 |
||||||||||
CH0001 |
创新创业成果学分认定 |
创新创业成果学分的认定见有关文件 |
||||||||||||||
专业方向课程模块 |
机器人技术 |
ZF16401 |
机器人学基础 |
2 |
36 |
36 |
36 |
试 |
||||||||
ZF16403 |
机器人应用技术 |
2 |
36 |
26 |
10 |
36 |
试 |
|||||||||
ZF16420 |
现代控制理论 |
2 |
36 |
36 |
36 |
试 |
||||||||||
ZF16404 |
虚拟仪器技术 |
2 |
36 |
26 |
10 |
36 |
试 |
|||||||||
机电液一体化控制 |
ZF16421 |
可编程控制技术 |
2 |
36 |
26 |
10 |
36 |
试 |
||||||||
ZF16422 |
电液控制技术 |
2 |
36 |
30 |
6 |
36 |
试 |
|||||||||
ZF16423 |
数控原理与应用 |
2 |
36 |
30 |
6 |
36 |
试 |
|||||||||
ZF16424 |
机电系统建模与仿真 |
2 |
36 |
36 |
36 |
试 |
||||||||||
个性化拓展课程模块 |
人文素质模块 |
GT18601 |
演讲与口才 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
||||||||
GT18608 |
应用文写作 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
||||||||||
GT18106W |
中国近代人物研究 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
||||||||||
GT18107W |
明史十讲 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
||||||||||
专业拓展 模块 |
GT16409 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
||||||||||
GT16402 |
文献检索 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
||||||||||
GT16404 |
机械结构有限元分析 |
2 |
36 |
18 |
18 |
36 |
查 |
|||||||||
GT16403 |
三维软件基础 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
||||||||||
GT16407 |
机电系统可靠性工程 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
||||||||||
GT16408 |
计算机辅助设计与制造 |
2 |
36 |
18 |
18 |
36 |
查 |
|||||||||
GT16405 |
材料成形技术基础 |
2 |
36 |
36 |
36 |
试 |
||||||||||
GT16406 |
专业英语 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
||||||||||
最低修读学分/学时 |
128 |
2332 |
367 |
410 |
489 |
390 |
394 |
333 |
201 |
|||||||
课堂教学周数 |
15 |
17 |
18 |
15 |
15 |
16 |
10 |
|||||||||
周学时数 |
24.5 |
24.1 |
27.2 |
26 |
26.3 |
20.8 |
20.1 |
|||||||||
说明： |
||||||||||||||||
1、各专业军事理论教育在第一学期以讲座形式进行。 2、专业方向课程模块学生必须完整选修其中至少一个模块，满8个学分。 3、个性化拓展模块要求学生至少须选修6学分，其中“人文素质”模块要求学生至少选修2个学分，且至少选修一门网络课程；专业拓展模块至少选修4个学分。 4、创新创业教育平台，学生获得“创新创业成果”学分可抵免修读创新创业核心实训课程学分。 |
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十三、辅修专业培养方案样表
机械工程学院机械电子工程专业辅修培养方案
课程名称 |
学 分 |
辅修专业教学计划 |
机械工程制图 |
3 |
|
机械原理 |
3 |
|
机械设计 |
3 |
|
单片机原理与应用 |
2.5 |
|
机械工程控制基础 |
2.5 |
|
液压与气压传动 |
3 |
|
微机电系统 |
2 |
|
机械测试与信号处理 |
3 |
|
计算机接口技术 |
3 |
|
机电传动与控制 |
2.5 |
|
机电系统设计 |
2.5 |
|
毕业论文 |
4 |
必做，但不计学分。 |
总计 |
30 |
学生必须修满25学分 |
辅修先修课程(各学院根据本专业实际要求填写，如没有则此表不填)
课程名称 |
学分 |
备注 |
高等数学 |
10 |
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理论力学 |
3 |
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材料力学 |
3 |
|
电工技术 |
3 |
|
电子技术 |
3 |