在第39个教师节到来前夕，9月8日下午，资源与环境学院农业资源与环境系在躬行楼8501工作室开展新进教师教学能力指导活动，系主要负责人、新进教师指导组组长和部分青年教师参加了本次教研活动。

新进教师吴大霞博士从即将开课的《作物配方施肥技术》中节选了一个章节内容，作了30分钟试讲。各位老师结合自己的教学经验，对吴博士授课的仪表举止、声调语速、授课内容、PPT制作技巧、师生互动等方面进行了分析点评，针对发现的问题，提出了改进的意见和建议。

新进教师指导组组长汪建飞教授在总结时指出，青年教师一定要用心揣摩教学工作，尤其是要讲好职业生涯的“第一课”，否则将来用十倍的时间和精力都无法消除“第一课”失败的阴影。而上好第一课，最重要的就是要舍得花时间充分备课，熟能生巧。当然，接受老教师指导、吸取成功的教学经验也十分重要。要坚持知识传授与价值引领相统一，善于挖掘蕴含在课程内容中的人文思政元素，潜移默化，春风化雨，于“无声”中育人。另外，当前教学方法不断更新，教学手段更是突飞猛进，青年教师要充分利用学习通、雨课堂等智慧教学工具以及线上资源，采取线上线下混合式的教学方式，激发课堂教学活力，提升学生课堂参与度，增强教学效果。

一直以来，资源与环境学院高度重视青年教师教学能力建设。针对青年教师教学能力、教学经验、教学投入三方面“不足”的问题，要求各系加强指导与督查，农业资源与环境系积极响应，贯彻落实。通过本次教研活动，老教师传授经验，耐心指导；新进教师主动学习，虚心请教，充分发挥了传、帮、带作用，也营造了浓厚的教学研讨氛围。（特约通讯员：吴国良 摄影：乔策策 审核：沈树周 编辑：李锦）